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夏風(fēng)輕拂,師愛如家 —— 記合肥四中高二升高三暑假班主任家訪活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2024-08-04 丨 文章作者: 李修月 丨 閱讀次數(shù):1401

暑假的熱浪持續(xù)涌來,高三的腳步愈發(fā)臨近。在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,我們的班主任們不畏酷暑,深入學(xué)生家庭,開展了一系列富有成效的家訪活動(dòng),為學(xué)生的高三學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在暑假之初,班主任們就著手準(zhǔn)備家訪計(jì)劃,通過電話、微信等方式與家長溝通,確定家訪時(shí)間,確保每一位學(xué)生都能得到關(guān)注。家訪前,班主任們還對(duì)每位學(xué)生在高二階段的各方面表現(xiàn)進(jìn)行匯總了解,以便更有針對(duì)性地進(jìn)行交流。

在登門家訪中,班主任們與家長和學(xué)生圍坐一桌,暢所欲言。在輕松愉快的氛圍中,班主任們?cè)敿?xì)了解了學(xué)生的家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理需求,同時(shí)也分享了往屆考生的考學(xué)之路,鼓勵(lì)他們抓好契機(jī),迎頭而上。

在線上家訪中,班主任們針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)和需求,通過微信、電話或視頻會(huì)給出中肯的建議和指導(dǎo)。有的學(xué)生需要加強(qiáng)時(shí)間管理,有的需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法,還有的需要增強(qiáng)自信心。班主任們的建議得到了家長和學(xué)生的積極響應(yīng)。

    

家訪,不僅僅是一次簡單的訪問,也是一次心靈的觸碰,是一次思想的交流。每一個(gè)孩子都是一顆璀璨的星辰,而班主任就是那引導(dǎo)星辰的北斗。在家訪中,班主任不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),更關(guān)注他們的內(nèi)心世界,鼓勵(lì)他們勇敢追夢(mèng),堅(jiān)定前行。同時(shí),也用五育并舉的理念建議并鼓勵(lì)孩子們假期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),鍛煉好身體;積極幫助家長做家務(wù),以勞促德;積極參加社區(qū)等組織的志愿活動(dòng),筑牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

       家訪活動(dòng)不僅增進(jìn)了家長對(duì)學(xué)校教育的了解,也加深了家長與學(xué)校之間的信任。家長們紛紛表示,將全力支持學(xué)校的教育工作,與學(xué)校攜手,共同為學(xué)生的高三學(xué)習(xí)生活提供良好的支持。我們相信,這份心與心的交流,必將成為他們高三學(xué)習(xí)路上的寶貴財(cái)富。

夏風(fēng)輕拂,師愛如家。在這個(gè)暑假,我們的班主任用他們的行動(dòng)詮釋了教育的真諦,用他們的愛溫暖了每一個(gè)家庭。讓我們期待,在新的學(xué)期里,每一位學(xué)子都能在師愛的引領(lǐng)下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,迎接屬于自己的輝煌。