2024年12月25日，合肥四中樂心心理社2024秋學(xué)期第8次社團(tuán)活動(dòng)順利開展。本次社團(tuán)活動(dòng)的帶領(lǐng)人是心理老師黃瑩。本次活動(dòng)的內(nèi)容以“我的2024年度成長(zhǎng)報(bào)告”為主題，旨在引導(dǎo)同學(xué)們回顧過去一年的經(jīng)歷，并進(jìn)行深度的自我對(duì)話與規(guī)劃。

活動(dòng)伊始，黃瑩老師邀請(qǐng)同學(xué)們對(duì)2024年進(jìn)行整體打分，大家拿起彩筆為代表這一年的星星涂上顏色，直觀地展現(xiàn)對(duì)過去一年的總體感受。

緊接著，在黃瑩老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們借助精心設(shè)計(jì)的年度成長(zhǎng)報(bào)告，深入學(xué)業(yè)、生活、人際、自我發(fā)展、課外活動(dòng)及未來展望六大領(lǐng)域，開啟一場(chǎng)與自我的深度對(duì)話。他們?nèi)鐣r(shí)光拾荒者，細(xì)細(xì)梳理2024年365天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，探尋成長(zhǎng)軌跡，剖析自我得失，于字里行間勾勒出獨(dú)一無二的2024年成長(zhǎng)全景圖。

分享環(huán)節(jié)將活動(dòng)氛圍推向高潮。學(xué)生們分成6組，圍繞6大主題暢所欲言，教室中彌漫著熱烈而溫馨的氣息。在學(xué)業(yè)領(lǐng)域，諸多同學(xué)感謝師恩，坦言在老師的耐心指導(dǎo)下，作業(yè)完成質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)習(xí)之路漸入佳境。有同學(xué)分享在數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提升，從迷茫困惑到得心應(yīng)手，并正在成為同學(xué)們的勵(lì)志榜樣。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力這一 “成長(zhǎng)的副產(chǎn)品”，同學(xué)們妙招頻出。還有同學(xué)分享道：“每當(dāng)壓力來襲，換上跑鞋、奔赴操場(chǎng)，在汗水揮灑中，身心重歸寧?kù)o，專注力滿血復(fù)活”。而談及印象深刻的課程，物理實(shí)驗(yàn)課成為高頻詞，親手操作儀器、見證物理現(xiàn)象誕生的奇妙瞬間，讓知識(shí)從書本躍入心間，化作實(shí)踐能力與探索熱情。線上學(xué)習(xí)資源在這一年也深度融入學(xué)習(xí)生活，各類學(xué)習(xí)平臺(tái)如B站、作業(yè)幫等，海量資料觸手可得，但在對(duì)比線上線下學(xué)習(xí)模式后，同學(xué)們各有所愛，思維碰撞間，對(duì)學(xué)習(xí)本質(zhì)有了更深的領(lǐng)悟。

日常生活板塊，美食成為溫暖記憶的注腳。學(xué)校食堂的各類特色招牌菜香氣四溢，家中餐桌的家傳拿手菜飽含親情，皆在味蕾上留下難忘印記。課余時(shí)光，閱讀與觀影為精神世界打開新窗。從經(jīng)典名著到科幻巨著，從文藝電影到勵(lì)志大片，同學(xué)們?cè)谖淖峙c光影中穿梭，汲取智慧、感悟人生百態(tài)。健康作息雖常遇挑戰(zhàn)，但多數(shù)同學(xué)堅(jiān)守盡量早睡早起的原則，偶爾的熬夜經(jīng)歷也化作珍惜時(shí)光的警鐘，時(shí)刻提醒著良好作息乃是生活基石。

人際關(guān)系舞臺(tái)上，友情與親情交相輝映。賞山川湖海、談人生理想，友誼在旅途中升溫；家庭生活里，盡管與父母有過摩擦，但一次次敞開心扉的交流，如春風(fēng)化雨，化解了彼此的矛盾、拉近了心靈的距離。同學(xué)們還積極投身家務(wù)勞動(dòng)與公益助人，在鍋碗瓢盆碰撞間、在向陌生人伸出援手時(shí)，責(zé)任與愛心悄然扎根、茁壯成長(zhǎng)。

自我發(fā)展之旅見證了同學(xué)們的堅(jiān)毅與蛻變。數(shù)學(xué)難題曾是某位同學(xué)面前的重大挑戰(zhàn)，但憑借不懈努力，初步實(shí)現(xiàn)了自我超越。在探索自我的過程中，同學(xué)們挖掘出眾多閃光點(diǎn)，如超強(qiáng)的時(shí)間管理能力、出眾的藝術(shù)天賦等；良好習(xí)慣的養(yǎng)成，每日晨讀英語、堅(jiān)持寫日記等成為生活日常；繪畫、攝影、音樂等新興趣愛好蓬勃生長(zhǎng)，拓寬了視野，也豐富了靈魂。

課外活動(dòng)領(lǐng)域更是百花齊放。假期的旅行足跡遍布大江南北，同學(xué)們化身文化行者，領(lǐng)略異地風(fēng)情、感受多元文化碰撞。校內(nèi)社團(tuán)匯聚青春活力，在樂心心理社，有同學(xué)表示在團(tuán)體輔導(dǎo)、觀影、繪畫、書寫等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自我、覺察了內(nèi)心；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽道與賽場(chǎng)皆為青春戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們身姿矯健、加油聲震耳欲聾，奧林匹克精神在校園中薪火相傳；班級(jí)集體活動(dòng)似多彩紐帶，踏青尋春、中秋賞月、元旦狂歡等，每一次相聚都被編織進(jìn)青春紀(jì)念冊(cè)，凝聚著同學(xué)間的深厚情誼。

展望2025年，感恩與憧憬溢滿心間。同學(xué)們深情分享心中摯愛，或旋律動(dòng)人的歌曲或啟迪心靈的書籍或香甜暖心的奶茶或靜謐美好的校園角落，偶像的力量如燈塔指引方向，敬愛的老師則是成長(zhǎng)路上的智慧燈塔。帶著這份熱愛與感恩，大家立下新年宏愿，新習(xí)慣如每日英語背誦打卡、讀書打卡等將助力成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步、人際提升等目標(biāo)清晰明確，成為邁向新歲的堅(jiān)實(shí)步伐。

一歲有一歲的味道，一站有一站的風(fēng)景。社團(tuán)指導(dǎo)老師黃瑩在總結(jié)環(huán)節(jié)，針對(duì)六大板塊為同學(xué)們送上真摯期許。學(xué)業(yè)上，倡導(dǎo)以閱讀為舟、運(yùn)動(dòng)為槳，在知識(shí)海洋破浪前行、積蓄能量；在生活與課外活動(dòng)中，鼓勵(lì)將過往遺憾化作春泥，勇敢重啟征程、續(xù)寫精彩；在人際維度，強(qiáng)調(diào)感恩之心為幸福源泉，以愛澆灌人際之花；自我發(fā)展層面，激勵(lì)持續(xù)追逐熱愛、心懷期待、勇攀高峰；未來展望時(shí)，叮囑珍視生活細(xì)微幸福，守護(hù)感知美好的心靈觸角，成長(zhǎng)為理想中的模樣。

活動(dòng)漸近尾聲，學(xué)生們滿懷赤誠(chéng)向2025年的自己遞上 “成長(zhǎng)手札”，聲聲囑托飽含決心與勇氣。黃老師也囑托全體同學(xué)：“你自己，就是最好的回答，勇敢去成為，你想成為的大人。”

此次樂心心理社活動(dòng)，不只是年度復(fù)盤，更是一場(chǎng)心靈的洗禮與成長(zhǎng)的助力，為學(xué)生邁向2025年注入強(qiáng)大動(dòng)力。