2024年12月22日，第五屆全國(guó)高中數(shù)學(xué)建模能力展示活動(dòng)（初賽）成績(jī)公布。合肥市第四中學(xué)作為北京師范大學(xué)京師建模中心全國(guó)數(shù)學(xué)建模實(shí)踐基地，共有222名高一和高二學(xué)生在安徽賽區(qū)獲獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)35名，二等獎(jiǎng)67名，三等獎(jiǎng)120名，所有獲獎(jiǎng)學(xué)生均已晉級(jí)全國(guó)復(fù)賽。

本次活動(dòng)由北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院京師數(shù)學(xué)建模教育中心主辦，教育部高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長(zhǎng)王尚志等專家領(lǐng)銜。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，在合肥四中校長(zhǎng)室和校團(tuán)委的大力支持下，高一年級(jí)部和高二年級(jí)部緊密配合，費(fèi)馬學(xué)社承辦并積極動(dòng)員數(shù)學(xué)組教師制定活動(dòng)方案，且以班級(jí)為單位開展參賽指導(dǎo)，高效確保了參賽的質(zhì)量和效果。

數(shù)學(xué)建模是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生面對(duì)未來(lái)世界所必需的關(guān)鍵能力和科學(xué)素質(zhì)，在當(dāng)前的數(shù)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系中占有重要地位。此次活動(dòng)，不僅為合肥四中師生提供了一個(gè)數(shù)學(xué)建模交流的平臺(tái)，也有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。我們期待四中學(xué)子在復(fù)賽中再創(chuàng)佳績(jī)，并相信在全校師生的共同努力下，合肥四中將繼續(xù)探索和完善高中數(shù)學(xué)建模活動(dòng)實(shí)踐課程體系，持續(xù)有效促進(jìn)師生的實(shí)踐創(chuàng)新、賦能學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展。