10月16日，合肥四中國學(xué)社迎來了第二次課程，此次課程不僅讓同學(xué)們領(lǐng)略到了中華詩詞的獨(dú)特魅力，更激發(fā)了大家對中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。

課前，指導(dǎo)老師特意安排展示了同社團(tuán)何恩桐同學(xué)創(chuàng)作的兩首詩《問日》和《問月》，華麗且誠炙的詞措迅速吸引了所有人的注意力。課堂上，首先是興趣盎然的猜字謎環(huán)節(jié)，這一互動極大地調(diào)動了大家的積極性。接著，指導(dǎo)老師谷啊慢從詩歌的定義出發(fā)，深入淺出地講解了詩歌的本質(zhì)在于表達(dá)詩人的情志。谷老師通過生動的例子，使同學(xué)們對詩詞曲有了更加全面的認(rèn)識。他特別介紹了"古詩體"，并引用了李近年所作的《李夫人歌歌》作為范例，進(jìn)一步闡述了樂府詩同樣是古詩體的一種表現(xiàn)形式。

隨后，谷老師又為大家梳理了近體詩與絕句的概念及特點(diǎn)，并簡要介紹了詞和曲的相關(guān)知識，使得同學(xué)們對于古典文學(xué)的不同流派了更為清本晰的理解。整個過程充滿了歡聲笑語，同時也充，滿了知識的火花。

隨著此次課程的落幕，心中不禁涌起對未來課堂的無限憧憬。仿佛置身于古道西風(fēng)瘦馬之間，耳邊響起了遠(yuǎn)古的吟涌，眼前浮現(xiàn)出一幅幅文人墨自客揮毫潑墨的畫面。待到重逢之日，愿我們能再次漫步在這條充滿詩意的小徑上，聆聽那些流傳千古的聲音，共同編織屬于我們的文化夢。月光，灑落，星光閃礫，愿這份傳承永不消逝，在每個熱愛中華文化的心中生根發(fā)芽，綻放出更加燦爛的花朵。

期待下一次相聚，讓我們一起迎接更多的文化盛宴，在悠悠古韻中探尋中華文明的精骨髓所在。