金秋10月，丹桂飄香，2024年的10月9日，合肥四中國學(xué)社正式開課，同學(xué)們迎來了期待已久的社團(tuán)活動(dòng)。

窗明幾凈，書桌整齊，國學(xué)社的教室“文里文氣”。同學(xué)們剛步入教室便被貼在后墻上的古詩吸引，大家紛紛被“大鵬一日同風(fēng)起”的豪情所吸引，又為“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的友情而感動(dòng)，雖然同學(xué)們可能素昧平生，但今天我們因?yàn)楣餐膼酆谬R聚一堂，結(jié)為志友。

課程伊始，指導(dǎo)老師谷啊慢先向大家詳細(xì)介紹了國學(xué)社的社團(tuán)宗旨和課程規(guī)劃，詩詞創(chuàng)作、吟唱、經(jīng)典閱讀、手作活動(dòng)等豐富多彩的課程令同學(xué)們期待滿滿，同時(shí)，谷老師鼓勵(lì)我們多提意見，根據(jù)同學(xué)們的需求來調(diào)整課程。接著便開始了今日的課程學(xué)習(xí)——現(xiàn)代詩歌欣賞和創(chuàng)作，老師首先讓我們嘗試自己寫幾句簡短的詩句，再互相組合，通過這種方式，我們初步感受到現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)，即形式自由；接著她向我們展示了昌耀的《峨日朵雪峰之側(cè)》以及顧城的《弧線》，以此為本向我們介紹現(xiàn)代詩歌中的意象、動(dòng)詞、格式的重要性；最后便是我們親自動(dòng)筆進(jìn)行創(chuàng)作了。在這里，同學(xué)們感物而作，將自己的靈感訴之于筆端，創(chuàng)作的萌芽由此發(fā)端。

更為驚喜的是谷老師精心準(zhǔn)備的漆扇活動(dòng)，她建議我們將自己創(chuàng)作的詩歌寫在扇子上，同時(shí)以漆為顏料，將漆這種傳統(tǒng)工藝與手作扇面結(jié)合起來。同學(xué)們紛紛動(dòng)手制作，每一道色彩都彰顯著獨(dú)屬于自己的樣子。

最后，我們以扇子為道具，拍下了國學(xué)社的以一張全家福，收獲滿滿的第一節(jié)課在大家的不舍中結(jié)束了，期待下一次文學(xué)與文字的碰撞。