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合作交流丨合肥市中小學(xué)基建后勤管理培訓(xùn)班蒞臨合肥四中參觀交流
發(fā)布時(shí)間:2024-09-25 丨 文章作者:吳昊宇 丨 閱讀次數(shù):690

    為進(jìn)一步提高合肥市中小學(xué)教育基建管理人員的業(yè)務(wù)能力,著力提升后勤服務(wù)質(zhì)量和保障水平,2024年9月24日下午,市教育局項(xiàng)目辦組織合肥市中小學(xué)基建后勤管理培訓(xùn)班全體成員蒞臨合肥四中參觀交流。合肥四中黨委委員、副校長(zhǎng)彭強(qiáng)率總務(wù)處主任程家飛、數(shù)據(jù)資源中心主任高晨馨等部門(mén)負(fù)責(zé)同志熱情接待。

    培訓(xùn)班一行在學(xué)校南門(mén)外廣場(chǎng)下車(chē),聽(tīng)取高晨馨主任關(guān)于門(mén)樓的介紹,隨后分兩組由彭強(qiáng)、高晨馨帶領(lǐng)參觀了科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、宿舍樓、圖書(shū)館、食堂等校園建筑及實(shí)驗(yàn)室、美學(xué)素養(yǎng)發(fā)展中心、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中心等功能設(shè)施,零距離了解了合肥四中五育融合方面的探索和實(shí)踐。

    參觀結(jié)束后,彭強(qiáng)在中和會(huì)堂為培訓(xùn)班學(xué)員作了《校園文化建設(shè)和后勤管理的思與行》專(zhuān)題報(bào)告,他以合肥四中辦學(xué)思考和實(shí)踐為例,全面詳實(shí)地從建筑和環(huán)境設(shè)計(jì)、校園文化理念、校園文化實(shí)踐、校園文化特色等方面闡述了對(duì)于校園文化建設(shè)與后勤工作的思與行,并將體現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人的食堂管理“紅十條”“黑十條”、“校園安全三字經(jīng)”宣傳教育案例、“垃圾分類(lèi)助力綠色學(xué)校建設(shè)”勞動(dòng)育人案例、師生誓詞等特色經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享。

    通過(guò)交流促進(jìn)成長(zhǎng),分享經(jīng)驗(yàn)共同發(fā)展,合肥四中踐行“共享”發(fā)展理念,甘于“美美與共”,推動(dòng)教育事業(yè)齊頭并進(jìn)。