日前，省教育廳公布了2022年度教育評價改革優(yōu)秀案例評選結(jié)果，其中我校許璐琳老師撰寫的《細(xì)構(gòu)教師評價體系 助推教師專業(yè)成長》案例入選基礎(chǔ)教育評價改革優(yōu)秀案例。（合肥市共3個案例入選省級基礎(chǔ)教育評價改革優(yōu)秀案例，全省共15個）。

許璐琳老師的案例根據(jù)自己工作的實際經(jīng)歷，結(jié)合合肥四中復(fù)校以來在“雙新”課改中的經(jīng)驗做法、教育評價改革、培育青年教師成長等方面進行了詳細(xì)剖析，案例詳實生動，經(jīng)過層層推薦和選拔最終榮獲省級優(yōu)秀的殊榮，這也充分肯定了合肥四中在深化教學(xué)教研改革方面所做的積極有效探索。

許璐琳，中共黨員，高中一級教師 

先后獲安徽省智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用創(chuàng)新案例一等獎、合肥市普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)建設(shè)“大研討、大交流”案例成果一等獎、合肥市校本課程及典型案例一等獎、合肥市“雙新”實施優(yōu)秀案例二等獎、合肥市“大練兵、大比武”優(yōu)秀案例征集二等獎、合肥市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎、合肥市優(yōu)秀共青團干部榮譽稱號
教育格言：以德立教，以愛育人

堅守教師教育核心使命，努力推動學(xué)校強基建設(shè)。許璐琳老師作為合肥市第四中學(xué)復(fù)校以來新進教師，始終提高政治站位，堅持立教、興教，以成為合肥四中師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍中的一員而倍感溫暖和驕傲。合肥市第四中學(xué)將繼續(xù)堅持“為未知而學(xué)，為未來而教“的辦學(xué)理念，在新的教育征程中，牢牢把握教育建設(shè)的正確方向，以堅持培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為資源建設(shè)的重要抓手，致力于教育攻關(guān)、教學(xué)創(chuàng)新，久久為功、持續(xù)發(fā)展，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制改革，形成“五育融合”的育人新格局。