當(dāng)前位置: 首頁(yè) >> 德育園地 >> 德育活動(dòng)

誠(chéng)信主題教育:學(xué)風(fēng)優(yōu)良展風(fēng)采,“四禮”文明樹(shù)新風(fēng)——記合肥四中第八周“文明禮儀”主題升旗儀式暨合肥四中“四禮”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 丨 文章作者:張雨暉 余依琳 丨 閱讀次數(shù):850

        “明禮修身,知禮明德,行禮明事”,文明禮儀是中華民族文化瑰寶。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提高合肥四中學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),著力營(yíng)造文明守紀(jì)的良好氛圍,共建和諧的美好校園,2024年10月21日上午,合肥四中開(kāi)展“文明禮儀”主題升旗儀式暨合肥市第四中學(xué)“四禮”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,合肥市第四中學(xué)全體師生參加本次活動(dòng)。

升旗儀式

        本次升旗儀式由2303班徐克淼主持。本周升旗儀式的升旗手為2304班周煜坤、2306班謝文軒、2308班李孟凡,隨著升旗儀式的開(kāi)始,在國(guó)歌聲中,同學(xué)們向五星紅旗行注目禮、合唱國(guó)歌,莊嚴(yán)而肅穆。

學(xué)生代表發(fā)言

        文明禮儀,是中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精髓所在,也是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志,更是人與人交往的基礎(chǔ)。首先,由2420班余樂(lè)雨同學(xué)進(jìn)行演講,她代表四中學(xué)子闡述了自身對(duì)“四禮”的理解以及對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的重要意義,并希望大家共同思考文明禮儀的意義,號(hào)召同學(xué)們從身邊小事做起,遵守校規(guī)校紀(jì),尊重師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明用語(yǔ)。

家長(zhǎng)代表發(fā)言

        緊接著,2304班蔣悉妍學(xué)生家長(zhǎng)代表以《弘揚(yáng)中華文明禮儀,做新時(shí)代“四禮”青年》為題進(jìn)行分享,蔣悉妍媽媽首先對(duì)文明禮儀進(jìn)行了解讀,并強(qiáng)調(diào)了“四禮”的重要性,同時(shí)提出家長(zhǎng)將以身作則,全力支持、配合學(xué)校的“四禮”教育活動(dòng),讓“四禮”從學(xué)校走進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓“四禮”教育之風(fēng)在四中家長(zhǎng)、學(xué)生群體之間蔚然成風(fēng),映照了言傳身教的優(yōu)良傳統(tǒng),承載著全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成人成才的寄望。

學(xué)生處黃瑩瑩主任發(fā)言

        隨后,由學(xué)生處主任黃瑩瑩作“四禮”教育活動(dòng)動(dòng)員講話,黃瑩瑩首先對(duì)合肥四中學(xué)子的文明行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng),同時(shí)通過(guò)大屏幕展示不文明行為進(jìn)行對(duì)比,深入解讀“四禮”的內(nèi)涵:懂禮貌、講禮儀、行禮讓、會(huì)禮贊,引導(dǎo)四中學(xué)子做中華傳統(tǒng)文化、中華文明精華的傳承者、傳播者和發(fā)揚(yáng)者,希望同學(xué)們從自我做起,從點(diǎn)滴做起,積極踐行“四禮”教育,攜手營(yíng)造文明守紀(jì)、和諧美好的校園文化氛圍,共同書(shū)寫(xiě)合肥四中的嶄新篇章。

重溫校訓(xùn)

        最后在主持人的帶領(lǐng)下,全校師生一同重溫了三遍我們的校訓(xùn):“明德弘毅,行圓智方”。響亮的聲音回蕩在四中校園的上空。

 

        “崇尚四禮,賦能未來(lái)。”相信通過(guò)此次“四禮”教育活動(dòng),全體四中學(xué)子將積極傳承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華文明禮儀,用自己的言行舉止加入這場(chǎng)“為愛(ài)而生,向美而行”的“四禮”教育活動(dòng),全面提升合肥四中青少年的精神氣質(zhì)與人格修養(yǎng),成為“各美其美”的“四禮”學(xué)子,最終實(shí)現(xiàn)“美人之美,美美與共”,以中華文明禮儀之美,賦能未來(lái)美好人生!