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軍訓(xùn)正當(dāng)時(shí),青春展風(fēng)采——合肥四中2024年新生軍訓(xùn)日記【9月4日】
發(fā)布時(shí)間:2024-09-04 丨 文章作者:余依琳 丨 閱讀次數(shù):1016

        今天是軍訓(xùn)的第三天

        學(xué)子們已適應(yīng)軍訓(xùn)生活

        今日萬里無云 晴空高照

        同學(xué)們保持了激昂飽滿的熱情與朝氣

        讓我們一起來看看今日軍訓(xùn)日記

        走進(jìn)收獲滿滿的軍訓(xùn)生活吧!

 

2403班 許凱 班主任:周薇

        軍事訓(xùn)練是中國(guó)每一名中學(xué)生都需要參與的教育活動(dòng)。其目的在于培養(yǎng)和增強(qiáng)中學(xué)生的軍事素養(yǎng)和國(guó)際意識(shí)。

        今年9月份,我作為合肥四中的一名新生,參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。來自陸軍炮兵防空學(xué)院的每一名教官都認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心教授國(guó)防知識(shí)與軍事技能以及隊(duì)列素養(yǎng),向四中老師和師生展示了優(yōu)良的軍人風(fēng)范

        四中的學(xué)生在軍訓(xùn)期間,包括我在內(nèi)都十分聽從教官的指揮,并服從軍隊(duì)紀(jì)律,士氣高昂,積極向上,譜寫出了四中學(xué)生的青春之歌和人生華章。我們要學(xué)習(xí)教官們不怕艱苦,堅(jiān)忍不拔的毅力。在自身健康,狀態(tài)良好的情況下,我們要盡自己所能完成訓(xùn)練的任務(wù),培養(yǎng)出耐苦耐勞精神,更好的體現(xiàn)出訓(xùn)練的效果。

        雖然僅僅只有五天時(shí)間,但我們都掌握了必要的軍事素養(yǎng)和豐富的國(guó)防教育知識(shí),也會(huì)產(chǎn)生濃厚的軍事情結(jié),可能也有不少同學(xué),通過本次軍訓(xùn)對(duì)精彩的部隊(duì)生活十分向往,要將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó),投身現(xiàn)代化建設(shè),但無論如何,身為四中學(xué)子,都應(yīng)該用自己的方式報(bào)效祖國(guó),振興民族,做社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗!

2407 徐軒琪 班主任:李蘇鵬

        瞧,同學(xué)們挺拔的身姿,整齊劃一的步伐,響亮有力的口號(hào)。烈日炎炎之下,軍訓(xùn)的同學(xué)們依舊腰板筆直,太陽(yáng)光烤熟的也不僅是杯中的涼水,還有十五六歲少年的一腔熱血。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。軍訓(xùn)中的我們少了書生意氣,多了英姿颯爽!要說軍訓(xùn)帶給我的感受,我肯定得真情實(shí)感地說上一句"累!"訓(xùn)練任務(wù)重和天氣熱的雙重打擊下,腿腳先不堪重負(fù),敗下陣來。每到夜晚躺在床上,腳底還在隱隱作疼,一閉上眼,腦海里又浮現(xiàn)出白天站軍姿的情景,兩相結(jié)合,我傷佛不是在睡覺,而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地在地面上站軍姿。但軍訓(xùn)帶給我更多的是充實(shí)與快樂。其中一個(gè)令我印象深刻的情景是夏日夜傍,同學(xué)們圍坐在一起唱軍歌,"聽吧新征程號(hào)角吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方...."每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。還有一些難忘的瞬間。在學(xué)習(xí)完站軍姿、走正步,格斗術(shù)之后,最期待的莫過于那一聲響亮的哨聲,因?yàn)槟鞘墙M織休息的哨音,坐下休息大概是軍訓(xùn)中同學(xué)們共同的心聲,坐下時(shí)如釋重負(fù),酸疼勞累也隨之散去,總不免在心里調(diào)侃地感嘆上兩句:"從來沒有覺得坐著這么舒服!"。軍訓(xùn)不只有軍訓(xùn),更訓(xùn)練我們的意志和耐力。如果用一種味覺來形容軍訓(xùn)帶給我的感受,那應(yīng)該是五味雜陳的,汗水的辛味,成果的甜味,訓(xùn)練的澀味,我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份回憶。

 

2411 谷子睿 班主任:梅曼冰

        今天是軍訓(xùn)第三天,氣溫很高,太陽(yáng)非常熱烈地歡迎我們,陽(yáng)光異常強(qiáng)烈,這也讓我們吃盡了苦頭。兩個(gè)月的暑假生活,我們變得懶散怠慢,缺少了開學(xué)的緊迫感與紀(jì)律性。而軍訓(xùn)則給了我們調(diào)整態(tài)度的機(jī)會(huì),同時(shí)我們也可以借此機(jī)會(huì)來相互熟悉。所以,接下來的訓(xùn)練必然辛苦,然而機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。  “同學(xué)們好,我是你們將來一周的軍訓(xùn)教官。我姓湯,大家可以叫我湯教官。”嘹亮的自我介紹傳入耳中,霎時(shí),同學(xué)們由嘈雜轉(zhuǎn)為安靜,好奇地打量眼前的教官。我循聲而望,教官給我的第一感覺是挺拔,瘦高的身材,標(biāo)準(zhǔn)的軍姿給人以震撼之感。定睛細(xì)看,給我印象最深的是湯教官的眼睛。他的眼神堅(jiān)定而有自信,使我不禁想要仔細(xì)觀察:有此眼神者,非勤奮刻苦者不可,非堅(jiān)韌不拔者不可,非一心報(bào)國(guó)者不可! “這就是軍人啊!”我心里贊嘆一聲。這是大多數(shù)同學(xué)第一次如此近距離的接近現(xiàn)役軍人,我們心中既興奮又期待。三天的訓(xùn)練中,湯教官既有力度又有溫度,同時(shí)又注重廣度,提出的訓(xùn)練要求非常嚴(yán)格,對(duì)于任何命令要有絕對(duì)的重視程度,要絕對(duì)的服從并高標(biāo)準(zhǔn)的完成。“調(diào)準(zhǔn)軍姿!”湯教官一聲令下,我們不能有任何其他小動(dòng)作,就算有也要向教官打報(bào)告。每當(dāng)聽到哨聲則要停下手中的任何事情,聽教官施發(fā)號(hào)令。但同時(shí)對(duì)我們的身體健康也非常關(guān)心。“同學(xué)們吃早飯了嗎?要愛護(hù)好自己的身體啊。”訓(xùn)練前湯教官首先問了我們。每當(dāng)我們訓(xùn)練感覺勞累時(shí),他都會(huì)讓我們休息調(diào)整。這讓我們卸下疲憊以更好的精神狀態(tài)迎接接下來的訓(xùn)練。三天的軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,軍訓(xùn)不僅是為了學(xué)會(huì)站軍姿,打軍拳等特定的技能,更是為了樹立做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊庾R(shí),養(yǎng)成勤奮刻苦的習(xí)慣。我們?nèi)绻軓能娪?xùn)中學(xué)習(xí)到這些品質(zhì),那接下來三年的生活學(xué)習(xí)一定會(huì)更加順利。

2419班 魏姝   班主任:劉皓

        微風(fēng)吹拂,艷陽(yáng)高照。趁著這明媚的天氣,9月4日同學(xué)們開始了新的軍訓(xùn)旅途。如果說站軍姿是軍訓(xùn)的基礎(chǔ),那么齊步走,同時(shí)喊出獨(dú)一無二的口號(hào),就是對(duì)新生們更進(jìn)一步的挑戰(zhàn)??墒请S隨便便的成功并不存在,即使是已經(jīng)團(tuán)結(jié)一心且專心致志的同學(xué)們也無法贏在起跑線。這個(gè)同學(xué)走得太慢了,那個(gè)同學(xué)手抬得不夠高。疲憊,不甘,低迷的氣氛在眾人頭頂環(huán)繞,可是沒有人想要放棄。無數(shù)次的練習(xí)使我們堅(jiān)韌;無數(shù)次的失敗成就了新生;無數(shù)次的重來塑造了我們。一次成功足以讓同學(xué)們欣喜若狂,可是我們的訓(xùn)練還未止步。下午的太陽(yáng)不留情面地炙烤著每一個(gè)人,此時(shí)的19班同學(xué)們邁著矯健的步伐前往教官們的宿舍參觀。與學(xué)生宿舍別無二致的布局,不同的是,衣柜里擺放整齊的衣物,宛如磚塊般方正結(jié)實(shí)的被褥,桌上極少有雜物,這一切都讓同學(xué)們嘆為觀止。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)出驚嘆聲,可教官們并不自得,而是手把手教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾委B出整齊的被子。這一刻,軍人這個(gè)詞在我們心中不再冰冷,他們是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,也是如同父母般耐心教導(dǎo)我們的教官。 隨著哨聲吹響,疊被子比賽開始了。我們連隊(duì)派出的兩位同學(xué)信心滿滿,半跪在草地上,一點(diǎn)點(diǎn)疊起被子,稍稍落后,剩余同學(xué)不禁有些擔(dān)憂,在教官的帶領(lǐng)下,吶喊聲響徹天際。兩位同學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī),一時(shí)間,歡聲笑語(yǔ)彌漫開來。晚風(fēng)徐徐,蚊蟲環(huán)繞。同學(xué)們的精氣神依舊不減。上午練習(xí)的齊步走在今晚變得更加困難了。齊步走,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),同學(xué)們的默契被考驗(yàn)著。好在,19班的同學(xué)們卯足了勁,帶著迎難而上,永不言棄的精神走出了英姿颯爽,走出了氣勢(shì)恢宏,踏出了青年一代的風(fēng)采。

(合肥四中余依琳 黃瑩瑩報(bào)道)