2019年12月6日上午九點(diǎn)，合肥四中英語(yǔ)組省級(jí)課題開(kāi)題匯報(bào)會(huì)在景賢書(shū)院行政樓會(huì)議室勝利召開(kāi)。參加會(huì)議的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)包括：合肥市教育局裝備電教中心郭佐銘老師，合肥市教育局教科院田鈺老師，合肥市蜀山區(qū)教體局電教館段曉惠老師以及合肥四中校長(zhǎng)吳英明女士。此外，英語(yǔ)組課題負(fù)責(zé)人胡曉娟和吳燕老師、學(xué)校教研室儲(chǔ)炳南主任、教務(wù)處朱婷婷副主任以及全體英語(yǔ)組教師參會(huì)，會(huì)議由英語(yǔ)組吳燕老師主持。

會(huì)議開(kāi)始，吳燕老師首先介紹了參會(huì)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)和課題組成員有關(guān)情況。接著，吳英明校長(zhǎng)介紹合肥四中的基本情況以及對(duì)省級(jí)課題落戶(hù)合肥四中表示肯定并提出殷切希望。吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，合肥四中是一個(gè)歷史悠久，學(xué)術(shù)氛圍濃厚并充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校，同時(shí)，學(xué)校也非常重視教科研工作，在教育教學(xué)過(guò)程中始終將“學(xué)術(shù)至上”融入到學(xué)校的工作理念中來(lái)，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，在教育教學(xué)和教科研道路上取得了一些成績(jī)，但是還會(huì)繼續(xù)努力奮斗，爭(zhēng)取更大的突破。

隨后，課題負(fù)責(zé)人胡曉娟老師陳述課題開(kāi)題報(bào)告，本次立項(xiàng)的省級(jí)課題是：《基于智慧課堂的師生合作評(píng)價(jià)機(jī)制在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的實(shí)踐探究》。胡老師從課題問(wèn)題的提出到課題的研究流程，再到課題的實(shí)施步驟和人員分工作了詳細(xì)匯報(bào)。

接著，專(zhuān)家對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性和可行性進(jìn)行評(píng)議，并對(duì)研究過(guò)程中可能存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。專(zhuān)家段曉惠表示，本次課題所涉及的主題非常實(shí)際，貼近教學(xué)的實(shí)踐，此外，課題中所提及的作文教學(xué)可以啟發(fā)教師對(duì)作文的文體進(jìn)行劃分，這樣再利用智慧課堂的師生合作評(píng)價(jià)機(jī)制才更加有針對(duì)性和實(shí)效性。專(zhuān)家田鈺指出，智慧評(píng)價(jià)也是智慧課堂的重要組成部分，寫(xiě)作評(píng)價(jià)不僅要有科學(xué)的維度，更要有師生合作評(píng)價(jià)的量化表和可測(cè)的評(píng)價(jià)機(jī)制，這更有利于評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋。專(zhuān)家郭佐銘就課題中所涉及的教學(xué)目標(biāo)和技術(shù)的利用進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他指出，課堂的評(píng)價(jià)要有科學(xué)的機(jī)制，評(píng)價(jià)要及時(shí)而有效，更要有數(shù)據(jù)的支撐，沒(méi)有數(shù)據(jù)支撐的評(píng)價(jià)是低效評(píng)價(jià)。隨后，課題組負(fù)責(zé)人胡曉娟老師對(duì)專(zhuān)家的建議進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)認(rèn)真著手課題研究進(jìn)行表態(tài)。

最后，學(xué)校教研室儲(chǔ)炳南主任講話(huà)，他指出，本次省級(jí)課題首次落戶(hù)合肥四中，是四中教科研的重要突破，全體教師要通力合作，將教科研事業(yè)推上新臺(tái)階。教務(wù)處朱婷婷副主任隨后發(fā)言，她提出，本次課題申報(bào)是智慧課堂的成果體現(xiàn)，老師們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多交流，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更要深入研究教學(xué)，把技術(shù)與教育教學(xué)相融合，這樣才能真正讓教科研在四中生根發(fā)芽。本次課題開(kāi)題匯報(bào)會(huì)的圓滿(mǎn)召開(kāi)，是新起點(diǎn)，更是新挑戰(zhàn)。英語(yǔ)組全體老師一定會(huì)通力合作，靜待開(kāi)花。