合肥四中技術(shù)組教師吳家璐、邢寅玲、陳俊杰、朱江、牛亞茹于11月24日-26日參加2023年蘇教版高中通用技術(shù)教材培訓(xùn)會。該培訓(xùn)大會由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F教材服務(wù)中心聯(lián)合教育部基礎(chǔ)教育課程改革南京師范大學(xué)研究中心、江蘇鳳凰教育出版社在江蘇省南京市舉辦。

在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，合肥四中與會教師積極交流、碰撞思想、求同存異，聆聽到了諸多專家學(xué)者和一線教師們的教育經(jīng)驗，并表示受益匪淺，在這次內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動中加深了對蘇教版通用技術(shù)教材的理解和運用，提高了通用技術(shù)實施新課程的能力與水平，這是一次非常寶貴的專業(yè)成長機會。

顧建軍教授致開幕詞，顧教授回顧了二十年來蘇教版通用技術(shù)教材建設(shè)的諸多歷程與所獲成就，也展望了通用技術(shù)教育發(fā)展的未來藍(lán)圖，對來參加此次培訓(xùn)的教師們表達(dá)了歡迎和期望。

學(xué)術(shù)會議由顧教授主持，楊萍教授首先作題為《日本中小學(xué)技術(shù)教育新發(fā)展》的講座，楊教授以日本木材教育為切入點，從國家對木材教育的支持、具體的中小學(xué)木材教育實例以及校外木育具體措施三方面進行交流分享，提出要注重教材開發(fā)和人員培養(yǎng)，提高學(xué)生動手制作能力以鞏固技術(shù)立國。

陳波教授作題為《GPT背景下的數(shù)字化教學(xué)與通用技術(shù)》，陳教授由GPT的發(fā)展歷程導(dǎo)入，闡明GPT現(xiàn)階段存在的問題，分析其背后的技術(shù)原理，與廣大參會者分享如何將人工智能技術(shù)運用到教育教學(xué)過程中。

本次大會既有高屋建瓴的學(xué)術(shù)交流，又有優(yōu)秀的一線教師進行教學(xué)經(jīng)驗分享，案例經(jīng)驗交流由廣東省通用技術(shù)教研員梁惠燕老師主持。陳湛老師、金鑫老師、陳敏潔老師，張靜濤老師、魏囡囡老師、王艷玲老師分別就各自獲獎案例進行介紹，老師們剖析課程建設(shè)思路，與參會老師們分享一線教學(xué)經(jīng)驗，段青老師與劉海林老師對優(yōu)秀教學(xué)案例進行分析和點評，并進一步提煉了這些優(yōu)秀教育案例其中的教育思想及策略，拓寬了與會教師們的教學(xué)思路。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，技術(shù)組教師們受益匪淺，在今后的教學(xué)中也有了更加明確的目標(biāo)和方向，在反思和總結(jié)中不斷進步和成長。希望未來也能有更多這樣的平臺和機會，促進教師們投入到技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究中，共同推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。