精心籌備，展示開啟

在校領導的高度重視和支持下，2024年10月24日，合肥四中英語學科主任胡曉娟老師帶來了高三一輪復習展示課。約30名來自合肥一六八中學、合肥二十八中、新康中學等合肥市屬學校，以及淮北市、黃山市等專家和優(yōu)秀教師蒞臨聽課指導。合肥四中李昌年副校長和趙勇副校長參與聽課。

精彩課堂，亮點紛呈

-- 以預學任務單為載體，提高課堂效率。展示課上，胡老師充分利用英語一輪復習預學任務單和課本素材，將第六單元《The Admirable》里的三個重要語篇融會貫通，并注重引導學生總結規(guī)律，提高學生的自主學習能力。胡老師教學目標清晰明確，設計的學習活動層層推進，每個學習任務后學生都能夠輸出相應的高級詞塊和句式，最終將英語大單元教學理念在高三一輪復習課上落到實處。

-- 課堂氣氛活躍，學生積極參與討論。展示課課堂互動良好，氛圍活躍。胡老師注重提問和引導，與學生積極交流。學生們積極參與討論，主動發(fā)表觀點和看法。如胡老師利用AI技術在課堂之初為學生創(chuàng)設真實的語境，激發(fā)學生的學習興趣；在梳理、歸納描述人物品質(zhì)的高級詞匯時，通過耐心提問和啟發(fā)，引導學生思考和討論，對學生回答給予積極的、恰當?shù)脑u價。

深入評課，共同進步

展示課結束后，在場教師進行了深入、細致的評課。來自外校的老師們紛紛表示，這是一節(jié)讓人耳目一新的一輪復習課，通過這節(jié)課的學習，不僅同學們收獲滿滿，所有參加觀摩的老師們也都受益匪淺。胡老師不僅將英語大單元理念貫徹落實到高三一輪復習課堂中，預學任務單的使用更體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念，大大提高了課堂效率；合肥四中各級部英語備課組長們也先后發(fā)言，指出展示課把“教—學—評”一體化體現(xiàn)充分并且給高三復習課提供了新思路。高二年級部副主任尤彥君老師指出，通過這節(jié)精彩的高三詞匯復習課，校內(nèi)外老師進行了思想的碰撞，加強了交流與溝通，希望以后繼續(xù)保持。

收獲滿滿，展望未來

此次英語學科主任高三一輪復習展示課，是合肥四中旨在立足課程標準，深入探討“三新”背景下教學方式的改革與創(chuàng)新，也是繼續(xù)秉持“立德樹人”根本任務，創(chuàng)新教學方式方法的具體體現(xiàn)。通過此次展示課，高三英語教研組更加明確了高考一輪復習的方向和重點。英語組全體教師不僅在新的教學方法和策略有了新思考，對高考一輪復習也有了更深刻的認識。在接下來的教學中，也將更加注重以學生為中心，關注學生的學習情況和需求，努力打造高效、生動的課堂，為高三全體學生在高考中取得優(yōu)異的成績提供更好助力。