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賦能成長,蓄勢前行 ——記合肥四中2214班暑期學(xué)生生活
發(fā)布時間:2024-08-02 丨 文章作者:金貴 丨 閱讀次數(shù):976

7月7日下午,合肥第四中學(xué)學(xué)子開啟長達(dá)49天的暑假生活。對于即將踏入高三的22級學(xué)生而言,這是十分重要且不容浪費的日子。為此,2214班當(dāng)晚開展了線上家長會,對當(dāng)前班級狀態(tài)、學(xué)生存在的問題以及如何規(guī)劃暑期生活做出說明和建議,得到全體家長的贊同。

如今,暑期生活已經(jīng)過半,學(xué)生們良好的狀態(tài)通過作業(yè)和家訪傳遞到班主任金貴這里。

第一周是開啟暑假生活的一周,班主任金貴建議學(xué)生給自己的假期生活定下一個基調(diào),即做暑期規(guī)劃,不用精確到秒,但求足夠充實,又足夠支撐自己能夠完成每天的任務(wù)。到7月14日,每位同學(xué)都上傳了自己的暑假計劃表,并配上自己的完成情況。

第二周是奮進(jìn)的一周,第一周良好的完成情況無疑給了同學(xué)們極大的信心繼續(xù)往前進(jìn),本周除了完成每科至少3課時作業(yè)之余,還要求學(xué)生完成綜合素質(zhì)評價,上傳素材之余回顧本學(xué)期的生活,是否有遺憾,是否有驚喜,而這些都將成為向上的動力。

第三周是堅持的一周,暑期即將過半,不安分的心也在蠢蠢欲動,與父母長時間的相處也緊跟著暴露出不少問題,雖然沒有大吵,但小吵也不斷。在班主任金貴的家訪了解到的情況,所有的家長都是愿意尊重學(xué)生,而學(xué)生也是理解父母的辛苦的,有著這樣的基調(diào),未來高三一年才會更順利地度過。

作為高中最后一個暑假,正是查缺補漏、齊頭迎上的好時候,希望2214班全體學(xué)生賦能成長,蓄勢前行!