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深入交流,互通互信,牢筑家校共育堡壘 ——記合肥四中2204班暑期家訪活動
發(fā)布時間:2024-08-02 丨 文章作者:馮久仙 丨 閱讀次數(shù):933

在炎炎夏日,為了更好地了解學生們的暑假生活和學習情況,合肥四中2204班啟動了暑假家訪工作。本次活動旨在搭建學校與家庭之間的橋梁,加強家校合作,共同關注學生的成長。通過家訪,學校能夠深入了解學生的家庭狀況、興趣愛好和學習習慣,從而為學生的成長提供更有針對性的指導和幫助。

本次家訪活動覆蓋了2204班的所有學生,確保每個孩子都能在家中感受到學校的關懷。同時,為了保證家訪的質量,2204班全體授課教師積極參與,相互配合,保證了家訪工作的高效完成。

在家訪過程中,2204班的教師與家長、學生進行了深入的交流,了解學生在家庭中的表現(xiàn)和需求。并且結合每一位學生的暑假學習生活情況,提出了具體的意見和建議,得到了家長們的一致好評。

本次家訪活動形式多樣,內(nèi)容豐富。在2022級年級部的統(tǒng)一安排和部署下,2204班主要采用登門走訪和線上家訪兩種形式,滿足了不同學生家庭的需要,保證了全員覆蓋,增進了學校與家長之間的信任,為今后的家校共育奠定了堅實的基礎。

本次暑假家訪活動為班級教育教學工作注入了新的活力,拉近了學校與家庭之間的距離。家訪活動更讓學生們意識到學校和家庭都是他們成長的重要場所,增強了學生們的歸屬感和責任感。我們相信,在家校的共同努力下,我們的學生必將茁壯成長,成為社會的棟梁之才。