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學(xué)情析罷知任重,反思前行路猶長(zhǎng)——合肥四中召開(kāi)2025屆高三全體教師會(huì)議
發(fā)布時(shí)間:2024-11-28 丨 文章作者:方昌樂(lè) 丨 閱讀次數(shù):663

2024年11月25日下午,合肥四中2025屆高三全體教師會(huì)在四端樓四樓合班教室隆重舉行。合肥四中校長(zhǎng)毛曉斌,副校長(zhǎng)李昌年,高三年級(jí)部主任唐愛(ài)民,副主任王厚福、王俊業(yè)及高三全體教師共同出席本次會(huì)議。會(huì)議旨在總結(jié)成果、反思不足,為接下來(lái)的教育教學(xué)工作指明方向,做好充分準(zhǔn)備。

首先,王俊業(yè)從貢獻(xiàn)率的角度分析了現(xiàn)階段各學(xué)科學(xué)情,分享了部分班主任的優(yōu)秀做法,如制作知識(shí)點(diǎn)細(xì)目表、指導(dǎo)學(xué)生整理錯(cuò)題等,并強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和學(xué)科組團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作的重要性。

其次,唐愛(ài)民通過(guò)數(shù)據(jù)分析明確了目前學(xué)情的優(yōu)勢(shì)和不足,并指出要加強(qiáng)對(duì)臨界生思想上的引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上的督導(dǎo)、方法上的指導(dǎo)、心理上的疏導(dǎo)和生活上的倡導(dǎo)。

接下來(lái),李昌年提出要牢牢把握高考評(píng)價(jià)體系,夯實(shí)基礎(chǔ)、研究真題、回歸教材、點(diǎn)面結(jié)合,并指出把時(shí)間還給學(xué)生、把思考留給學(xué)生,注重精辟細(xì)改、提高效率、科學(xué)指導(dǎo)、突出重難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

最后。毛曉斌作總結(jié)講話。毛曉斌指出近階段年級(jí)部取得的成果得益于高三全體教師的辛勤付出和專業(yè)引導(dǎo),指出在學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中要因材施教,抓兩端促中間,重視“兩語(yǔ)”早讀工作狀態(tài)和效益,注重學(xué)生心理健康調(diào)試,為后期教育教學(xué)的制定計(jì)劃指明了方向。

學(xué)情析罷知任重,反思前行路猶長(zhǎng)。本次會(huì)議進(jìn)一步明確了年級(jí)部的努力方向和工作目標(biāo),強(qiáng)化了老師們的責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),為接下來(lái)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。