2024年4月29日下午，全體高三教師齊聚四為樓一樓合班教室參加合肥市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)分析會(huì)，會(huì)議由李全鵬主任主持，合肥四中黨委書(shū)記吳英明，黨委委員、副校長(zhǎng)李昌年蒞臨會(huì)議。

會(huì)議第一項(xiàng)，高晨馨主任對(duì)學(xué)校智慧教學(xué)建設(shè)和智慧教學(xué)開(kāi)展對(duì)全體高三教師進(jìn)行指導(dǎo)分析。高主任一方面細(xì)致全面地介紹了四中在智慧教學(xué)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面所開(kāi)展的系列工作，一方面以“預(yù)習(xí)單”為例的應(yīng)用演示，全面介紹了暢言智慧課堂的關(guān)鍵技術(shù)，期待教師能夠全面提升專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)和智慧賦能教學(xué)。

會(huì)議第二項(xiàng)，主任助理尤彥君對(duì)本次合肥市二模教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行全面細(xì)致的分析，尤主任一方面對(duì)比之前的聯(lián)考成績(jī)從縱向比較分析，另一方面對(duì)各類(lèi)型班級(jí)成績(jī)進(jìn)行橫向比較，指出各位老師要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行逐個(gè)擊破，同時(shí)全體高三老師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)，明確下一步努力的方向和重點(diǎn)。

隨后，李全鵬主任對(duì)此次考試成績(jī)分析進(jìn)行總結(jié)，以成績(jī)數(shù)據(jù)作為下個(gè)階段工作的重點(diǎn)，以分析結(jié)果作為落實(shí)細(xì)節(jié)的要點(diǎn)，以飽滿(mǎn)的工作熱情為下一步科學(xué)高效備戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)要全面地關(guān)注學(xué)生的學(xué)情變化和心理發(fā)展，細(xì)心耐心地為學(xué)生做好心理疏導(dǎo)。同時(shí)李主任對(duì)下一步的教學(xué)工作做好細(xì)致詳實(shí)的安排，希望每位高三老師要做好自己的標(biāo)配動(dòng)作，為高考譜寫(xiě)最強(qiáng)的篇章。

副校長(zhǎng)李昌年對(duì)全體高三教師的辛勤付出予以褒獎(jiǎng)，希望各位教師要把握耕耘的時(shí)間、目標(biāo)、方法、過(guò)程，以高屋建瓴的遠(yuǎn)見(jiàn)對(duì)高考試題進(jìn)行準(zhǔn)確的剖析，以真抓實(shí)干的狠勁落實(shí)每一項(xiàng)工作細(xì)節(jié)，以化繁為簡(jiǎn)、舉一反三的方法指引學(xué)生做題，以嚴(yán)謹(jǐn)有效、認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍感染學(xué)生學(xué)習(xí)，以堅(jiān)定踏實(shí)的精神內(nèi)核貫穿整個(gè)教學(xué)工作，以飽滿(mǎn)的信心持久的陪伴學(xué)生最后三十多天的奮斗。

黨委書(shū)記吳英明對(duì)本屆高三的工作一方面表示充分的肯定，但也表示在新高考新課程改革的形勢(shì)下，高三教學(xué)成績(jī)體現(xiàn)了四中的金字招牌，堅(jiān)守住合肥四中發(fā)展的初心，不忘三年的辛苦付出，在三十多天的沖刺階段，以多維協(xié)同的育人方法，以精準(zhǔn)科學(xué)的備考策略，穩(wěn)住教學(xué)的定力，保持合理的節(jié)奏，做好最好的后續(xù)復(fù)習(xí)備考，耕耘出一片屬于合肥四中盎然的園地。

此次成績(jī)分析會(huì)為高三教育教學(xué)下一階段工作的順利開(kāi)展統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，指明了方向，全體高三人齊心協(xié)力為圓夢(mèng)六月做好充分的準(zhǔn)備。