日輝月華，時序輪轉(zhuǎn)。四中時光，轉(zhuǎn)瞬三年。

有兩位“張”老師陪我度過。

她們中一位是我們的“芳姐”，帶語文課的張素芳老師。另一位是帶生物課的“群利姐”我們的張群利老師。

共度三年是一種奇妙的緣分。不僅是高一時，兩位張老師引領我不斷進步，更奇妙的是，高二分班后，數(shù)十個班級中與兩位老師再次相遇相伴。在這緣分之中，我們相遇在四中，我們共度三年的悲歡，同享四中的哀樂；在這緣分之中，我們?nèi)找蛊床?，用汗水潑灑四中畫卷，用紙筆書寫青春華章。

語文高山，你帶我們勤奮攀爬

三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，芳姐站在講臺上的身姿卻長久鐫刻。

作為語文老師，她不厭其煩地教導我們。寓教于樂，從簡單到復雜，帶我們攻克了一個又一個知識點。

作為班主任，她為處理班級事務廢寢忘食，殫精竭慮。深夜的辦公室，留了她奮斗不息的身影，熄燈后的宿舍依然有她牽掛的探望。

有時候，她也會帶我們放松心神。是元旦除舊迎新的晚會，是為同學慶生的派對，是我們告別的典禮。她忙碌的身影不時的映入我們的眼簾，更在我的心中留下眷戀之情。

生物學海，你是我們的堅定指向

從高一的第一堂生物課開始，群利姐就以她對學科知識的深刻掌握，與對做題方法明確而堅定的導向，帶領我們領略生物學科知識無窮的奧秘。

課堂上，她孜孜不倦的為我們點明重點，為我們照亮前路；辦公室里，她為懷抱疑問的同學們耐心的解答，為我們打開學科的大門。

希望在我們遠航之后，您能繼續(xù)作學弟學妹們的“學科領袖”“生物帶頭人”。

三年時間，漫長，短暫。如今的我們，醒來看不到宿舍的天花板，聽不到升旗儀式的歌聲。

三年的學習生活，留給我的，不僅僅是兩位張老師的悉心教誨——

是英語尤老師一次次傳述作文的技巧，

是數(shù)學王老師案前為我們細致描摹幾何的奇妙，

是物理“菁哥”一個個箭頭合成加速度，

是化學“I峰”將有機的奧秘娓娓道來，

當然，我們更無法忘卻，級部主任辦公室深夜流出的亮光……

惟有與老師同學們相伴的記憶中，刻印著我們的青春無悔。四中的校園，一座座端正嚴謹?shù)慕ㄖ?，留下一處處我們奮斗的痕跡。

邁入新的人生階段，我們更應記住我們在四中所學所思。“明德弘毅，行圓智方”的校訓不再朗誦在耳邊，而是一遍遍鳴響在心中。